ТЕМА: «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

(9.01. – 18.01.2019)

 

Программное содержание:

1. Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

2. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

4. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

5. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
·   прочитать Сказку К.И. Чуковского «Айболит», нарисовать добрых героев сказки;
· упражнять детей в восстановлении последовательностей в знакомых сказках (в какой последовательности появлялись герои, разворачивались события или действия);
§     инсценировать сказку в домашних условиях;
§     сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;
§     посетить театры (кукольный, ТЮЗА, камерный и др.);
§     почитать волшебные сказки;
§     нарисовать иллюстрации по прочитанным книгам;
§     посетить библиотеку; книжный магазин;
§     изготовить книжку –малышку;
§     сделать макет по любой сказке;
§     почитать: «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей», «Снегурочка», «Садко», «Семь Симеонов – семь работников», «Сынко-Филипко», «Кот в сапогах», «Айога», «Каждый свое получил», «Голубая птица», «Беляночка и Розоча», «Самый красивый наряд на свете»,»Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Конек – Горбунок», «Хлебный голос», «Слепая лошадь», «Соль земли» и др.;
·  экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, катание на лыжах, коньках.