тема недели: "Этикет" (25.01-29.01)

Задачи:

1. Создание условий для формирования и развития простейших навыков самостоятельности, опрятности, аккуратности, правильного поведения за столом.

2. Формирование представлений о вежливости: умение здороваться, прощаться, благодарить.

3. Закрепление навыка называть педагогов по имени и отчеству.

Мы вам рекомендуем:

- формировать умение с небольшой помощью взрослого мыть руки, применять элементарные этические нормы: «приветствие», «благодарность», «прощание», стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета;

- понаблюдать с ребенком за поведением взрослых за столом во время еды;

- почитать с ребенком дома Н.Е.Богуславская, Н.А.Купина «Веселый этикет»; Г.Шалаева «Домашний этикет»; И.Агапова. М.Давыдова .

- побеседовать о правилах поведения в детском саду, в гостях и т. п. .

Словарик по теме:

Дети должны знать значение слов: 

      

Существительные:

Спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидание,  добрый день…;

 Прилагательные:

Вежливый, добрый, хороший, ласковый, заботливый, аккуратный …;

Глаголы:  

Помочь, сделать, сказать, убрать, уступить, похвалить … .