Тема: «МИР ПРИРОДЫ»

(12-15.05.2020)

Программное содержание:         

1.                       Воспитание бережного отношения к животным.

2.                       Формирование представлений детей о домашних и диких животных (птицах): почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются.

3.                       Знакомство с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни и деятельности взрослых и детей.

4.                     Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и не­живой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-        рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы, животных;

-        рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких животных;

-        подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-        посетить городской зоопарк, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия  с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых;

-        прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;

-        подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

-        понаблюдать за птицами на прогулке;

-        привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-        изготовить маску для игры – драматизации, формировать позицию помощника.