Будь дома!

Кар-кар-кар! - кричит плутовка.
Ну и ловкая воровка!
Все блестящие вещицы
Очень любит эта птица!
И она вам всем знакома.
Как зовут её?

- А вот и другие пернатые. Они хорошо вам знакомы.

          Буян-мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

Желтенькое брюшко – воробья подружка. 

   

Давайте их рассмотрим.

- Какие по размеру эти птицы?

- Из каких частей состоит туловище птицы?

- Какого цвета оперение у воробья? У синички?

- Какой клювик у воробья? (маленький, широкий)

- А у синички? (маленький, но остренький)

- Как передвигаются эти птички? (летают, прыгают)

- Чем питаются воробьи и синички? (зёрнышками, 
хлебными крошками, семечками, семенами).

Давайте вместе нарисуем солнышко в воздухе.
Предложить ребятам нарисовать с помощью ладошек много "птичек-невеличек", они будут петь и нам будет весело.

Обмакните свою ладошку в тарелочке с краской и аккуратно сделайте отпечаток ладошки на листе бумаги.

(Родители контролируйте, и помогайте детям).

Подключив фантазию и воображение, увидеть в отпечатках ладоней силуэты птиц. Когда высохнет отпечаток, дорисуйте клюв, хохолок, гребешок, лапки, глазки и другие элементы.

Наступила весна и к нам прилетели птички.

Вместе с ребенком рассмотреть птицу и 

называть части тела).

Все птицы прилетают к нам весной из 
тёплых стран.
Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет,

Крепкий деревянный дом

С круглым маленьким окном. (Скворец)

«Апрель»

Верба, верба, верба,

Верба зацвела.

Это значит, — верно,

Что весна пришла

Это значит — верно,

Что зиме конец.

Самый, самый первый

Засвистел скворец.

Засвистел в скворечне:

Ну, теперь я здешний.

                                           Барто А.Л.

Вот и ваша птичка - невеличка, которую нарисовали, прилетела к нам из тёплых стран.

Желаем успехов и нам очень интересно посмотреть на ваши рисунки!

Пальчиковая гимнастика

«Воробьи» 

Воробьи-воробушки,
(сжать кулак, указательный и большой

вытянуты в клювик)
Серенькие перышки!
(шевелят выпрямленными пальцами рук)
Клюйте, клюйте крошки
У меня с ладошки!
(стучат указательным пальцем правой руки по левой

ладони и наоборот)
Нет, с ладошки не клюют
И погладить не дают.
(погладить тыльные стороны рук поочередно)
Как бы нам поладить,
(хлопки в ладоши)
Чтоб дались погладить?
(потереть ладошки друг о друга).