ТЕМА НЕДЕЛИ: «ПРИВЕДЁМ ПЛАНЕТУ В ПОРЯДОК»

(9.04. - 13.04.2018)

Программное содержание:

1.    Формирование первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду, трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.).

2.    Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. В каждую вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность)

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·  рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;

·  почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;

·  привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);

·  побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

ТЕМА НЕДЕЛИ: «цирк»

(2.04. - 06.04.2018)

Программное содержание:

1.    Обогащение знаний детей о цирковом виде искусства (цирковых профессиях, животных, работающих в цирке, труде эквилибристов, акробатов, канатоходцев).

2.         Развитие интереса к познавательным развлечениям, интереса к цирковому виду искусства, расширение эмоционально-чувственного опыта детей.

3.    Расширение эмоционально-чувственного опыта детей, удовлетворение потребности детей в творческом самовыражении.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·  организовать посещение цирка;

·  познакомить с профессиями актёра, режиссёра, художника, костюмера, билетера и др.;

·  обсудить атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации…

·  побеседовать о пользе юмора, смеха для здоровья ребенка;

·  организовать инсценировку знакомых сказок;

·  изготовить совместно с ребенком куклы, билеты, афишы, атрибуты для сказок.

ТЕМА НЕДЕЛИ: «неделя книги»

(26.03. - 30.03.2018)

Программное содержание:

1.         Поддерживать у детей интерес к литературе, воспитывать любовь к книге, способствовать углублению и дифференциации читательских интересов.

2.         Обогащать «читательский» опыт детей за счет произведений более сложных жанров фольклора.

3.         Воспитывать литературно-художественный вкус, способность понимать настроение произведения, чувствовать музыкальность, звучность и ритмичность поэтических текстов, образность и выразительность языка сказок и рассказов.

4.         Способствовать выражению отношения к литературным произведениям в разных видах художественно - творческой деятельности, самовыражению в театральной игре в процессе создания целостного образа героя в его изменении и развитии.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·       Предложить побеседовать с детьми о любимых книгах своего детства.

·       Побеседовать об экскурсии в детскую библиотеку.

·       Предложить родителям дома совместно с ребенком нарисовать иллюстрацию к любимой сказке.

Знакомство с пословицами:

v Сказанное слово забудется, написанное в книге запомнится.

v Испокон века книга растит человека.

v Кто читает, тот много знает

ТЕМА НЕДЕЛИ: «Весна шагает по планете»

(19.03. - 23.03.2018)

Прогаммное содержание:

1.         Обобщение знаний детей о весне как времени года, характерных признаках весны, связи между явлениями живой и неживой природы (солнце светит ярко, бывают дожди, грозы; земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые, дети легко одеты, могут играть с песком, водой; взрослые делают посадки в цветнике и на огороде).

2.         Развитие интереса к природе, желание активно познавать и рассказывать о природе, действовать с природными объектами.

3.         желание активно познавать и действовать с природными объектами.

4.         Воспитание стремления сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·  организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

·  организовать посещение музея (выставки, галереи);

·  привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

·  обсудить вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;

·  организовать наблюдение за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

·  обратить внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

·  привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;

·  почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;

·  поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

·  привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

ТЕМА НЕДЕЛИ: «БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ХОТИМ»

(12.03. - 16.03.2018)

Программное содержание:

1.Становление устойчивого интереса к правилам и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;

2.Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;

3.Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;

4. Развитие умения элементарно описывать свое самочувствие; умение привлечь внимание к взрослым в случае неважного самочувствия, недомогания;

5.Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.

6. Сохранение и укрепление физического и  психического здоровья детей.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·            принять участие в изготовлении  тематических альбомов, газет о здоровье (закаливание, спорт).

·            прочитать сказку «Зарядка и простуда».

·            посмотреть с  ребенком  мультфильм «Ох  и  Ах», провести беседу по просмотренным мультфильмам.

·            знакомить ребенка с пословицами и поговорками  о ЗОЖ.

·            подготовить рисунки к участию в конкурсе  «Мама, папа,    я – здоровая семья».

·            побеседовать с ребёнком о полезных и вредных продуктах

·            разучить упражнения дыхательной гимнастики.

·            побеседовать с ребёнком на темы:  «Спортивные тренировки», «Что может случиться если…», «Как стать Геркулесом»;

·            посетить с ребенком спортивные мероприятия в городе;

·            побеседовать с детьми на тему «Где живут витамины».