Тема недели: «Мир природы: Насекомые»

                                                        (18.05-22.05)

Программное содержание:
1. Воспитание бережного отношения к насекомым.
2. Формирование представлений детей насекомых: почему они так называются, где живут, чем питаются.
3. Формирование представлений о простейших взаимосвязях в живой и неживой природе. Знакомство с правилами поведения в природе (не убивать без надобности жуков, не ломать ветки деревьев на которых живут жучки, не ловить бабочек и др.).


Рекомендуем родителям:

> Рассмотреть иллюстраций с изображением насекомых;
> Подготовить рассказ с ребенком о любом жучке, паучке, бабочке;
> Посетить городской парк, формировать элементарные представления о насекомых обитающих в местных парках, лесах.
> Просмотр отрывков из мультфильмов «Путешествие муравьишки».
> Совместно с родителями изготовить из пластилина или других материалов образы насекомых;
> Побуждать к проговариванию звуков, издаваемыми насекомыми. (Включаем аудиозапись: жужжание пчелы, писк комара, стрекотание кузнечика). Дети узнают насекомых, имитируют их движения и звуки, которые они издают.