воскресенье, 18 декабря 2022 г.

 ТЕМА: «НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

(19.12-30.12.2022)


Программное содержание:

1. Знакомство с историей возникновения празднования Нового года.

2. Воспитание чувства ответственности за качество изготовления подарков и украшений.

3. Формирование умения радоваться успехам друзей, испытывать удовлетворение от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

·        Участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов).

·        Побеседовать с детьми о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

·        Поиграть с детьми в подвижные игры.

·        Давать детям в домашних условиях (под контролем взрослых) вырезать ножницами, шить иголкой с большим ушком, лепить, перебирать крупу и т.п.) – для развития мелкой моторики.

·        Посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время.

·        Принести фотоматериалы для оформления газеты «Наши Новогодние развлечения».

·        Подобрать старинные новогодние игрушки для мини –музея.

·        Погулять с детьми в парке.

·        Поиграть с детьми в подвижные игры.

·        Придумать вместе с детьми рассказ «Новый вид спорта для олимпийских игр»; (создание и презентация эскизов спортивного костюма для сборной России, медали для чемпионов).

Словарь:

Существительныепраздник, украшения, карнавал, хоровод, гирлянда, украшения, Снегурочка, Дед Мороз, подарок, елка, ночь, серпантин, гости, поздравление, год, месяц.

Прилагательные: веселый, шумный, красивый, радостный, новогодний, праздничный, разноцветные, нарядные.

Глаголы: выступать, зажигать, отмечать, поздравлять, дарить, укреплять.


суббота, 10 декабря 2022 г.

 ТЕМА: «НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

(12.12-16.12.2022)

Программное содержание:

1.Ознакомление с традициями празднования нового года в различных странах.

2.Воспитатние чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

3.Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

- выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

- составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

- совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

- подобрать новогодние частушки для конкурса.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- подготовиться к развлечению «Чудо-валенки» (украшают родители).

- изготовить атрибуты для кукольного театра  и оформить афишу.

- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.

- побеседовать  о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

- сделать кормушки для птиц.

- написать письмо Дедушке Морозу.

воскресенье, 4 декабря 2022 г.

 

Тема недели: «Зимние забавы»

(05.12-09.12.22 г.)

Программное содержание:

1.      Формировать представления о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья.

2.      Вызывать интерес к зимним видам спорта на свежем воздухе, играм и развлечениям, потребность в физических упражнениях и играх. Создавать положительный эмоциональный настрой каждого ребёнка.

3.      Закрепить знания детей о времени года – зима, о зимних играх.

4.      Знакомить детей с литературными произведениями, пословицами и поговорками о зиме и зимних развлечениях.

5.      Закреплять физические навыки и двигательную активность детей.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

·совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека;

· изготовить поделку для участия в конкурсе «Елочная игрушка»;

·  подготовиться к развлечению «Зимние забавы» (украшают родители);

·покататься с детьми на ледянках, коньках, лыжах.

·сделать кормушки для птиц.