среда, 15 июля 2020 г.


Тема: «Путешествие в страну загадок»
 (12.08.2020)
Развить у детей логику мышления, сообразительность, смекалку.

Тема: «Азбука вежливости»
 (05.08.2020)
Объяснить детям, что такое вежливый человек, почему он знает не только вежливые слова, но и делает добро другим.

Тема: «Таблетки растут на ветке,
таблетки растут на грядке»
 (29.07.2020)
Знакомство с витаминами, закрепить знание об овощах и фруктах, развивать логическое мышление и внимание.

Тема: «Почемучки и следопыты»
 (22.07.2020)
 
Объяснить детям на показе как одуванчик превращается в пушинку.



Тема: «Мир сказок»
           Игра драматизация «Колобок»
(15.07.2020)
Принимать участие в драматизации сказки, развивать речевую пантомимную выразительность, чувство партнерства.











Тема: «Разноцветный мир»
          «Вслед за радугой»
(08.07.2020)
Закрепить знание детей об основных цветах спектра, умение определять цвет в предметном окружении, подбирать предметы по цвету.


Тема: «Путешествие в мир насекомых»

«Летающие бабочки»
(01.07.2020)
                    
     Обратить внимание детей на большое появление количества насекомых. Рассказать, что насекомые питаются в основном растительной пищей.
     Создать радостное настроение, помочь детям создать образ бабочек, вспомнить какие у них крылышки, как они ими машут.







Тема: «Безопасность дорожного движения»

(26.06.2020)

Знакомить детей с понятиями «улица», «город», «дорожное движение». Закреплять правила безопасности на дороге, знания некоторых дорожных знаков. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.




 

 




Тема: «Дружат дети всей земли»
(17.06.2020)
      
                                
Продолжать развивать дружеские отношения в коллективе, знания о поступках, которые совершают и не совершают друзья по отношению друг к другу. Закреплять с различными произведениями художественной литературы, в которых так или иначе проявляется данная тема, учить детей оценивать поступки героев.













Тема: «Здравствуй лето красное»
(10.06.2020)
Дать детям представление о времени года «лето», воспитывать бережное отношение к пробуждению природы, к ее отдельным явлениям (гроза, дождь...)